第一条 坦诚——向辅导人员坦诚地表露自己，不必掩饰或伪装，学生应把自己内心真正的困惑或辅导过程中产生的问题、感受都及时的与辅导人员沟通，以便更快更好的达到辅导效果。
第二条 配合——学生须积极配合辅导人员，对辅导工作充满信心，这是成长辅导获得成功的关键。
第三条 自愿——是否开始或终止接受辅导都由学生本人决定，辅导人员只能提出建议，无权强硬要求；相应的，随意地终止给辅导带来的不良影响也由学生本人承担。
第四条 尊重——尊重辅导人员，认真配合辅导人员的工作，按时完成“作业”，把个人的感悟与改变有效的反馈给辅导人员。
第五条 保密——学生的个人信息及辅导的相关问题不会被随意谈论，信息登记表不会被带出辅导室之外的任何地方。但如果学生的信息暗示将危及自身或他人安全时，辅导人员将有权与有关方面联系。
第六条 自主——特色辅导的理念是“助人自助”，所以辅导的主角不是辅导人员，而是学生自己；学生既不能过分依赖辅导老师，也不能企图一次解决问题，需要循序渐进，逐步改善。
第七条 自制——用语礼貌，着装整洁。严禁穿拖鞋、背心和奇装异服进入辅导室；严禁在辅导室内进食、抽烟、聚众闲谈、喧哗和进行高音量的活动；手机调为震动或静音模式；爱护公物，损坏公物照价赔偿。